兰坪：教育星火点亮三江之门

自2022年7月中组部“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县教育人才项目正式启动以来，17名教育帮扶人才入驻兰坪开展帮扶工作，兰坪县以“七个注重”为抓手，聚成“组团式”教育星火，点亮三江之门。

注重组织引领，高位推动

坚持党对人才工作全面领导，成立干部人才“组团式”教育帮扶工作领导小组，完成“组团式”教育人才任校长、常务副校长、兼任县教体局副局长等职务;县委先后组织召开“组团式”教育帮扶工作推进会4次、联席会议6次，工作座谈会8次，带领县人大、县人民政府、县政协主要负责人调研教育帮扶工作1次，精心部署“组团式”教育帮扶各项工作任务。

注重目标导向，细化规划

按照“立足兰坪，精诚合作，目标统一”的原则，科学制定学校发展规划，在县兰坪一中制订了《兰坪白族普米族自治县第一中学三年发展规划(2022—2025)》，致力于打造绿色、人文、智慧、阳光、书香的“五彩校园”;在县职业中学提出了“一条主线，双方协同，三项重点，四个建设”的帮扶措施，紧紧围绕“师资队伍水平有较大提升，教学方式方法有较大改进，软硬件基础条件有较大改善，整体育人水平得到明显提升”的短期目标，细化了工作计划。

注重夯实基础，提档升级

坚持党组织引领学校各方面工作，通过高质量开展“主题党日”“三会一课”“教师夜校”“学校讲堂”等方式强化政治理论学习培训，始终坚持好干部标准，给想干事、能干事、会干事的人搭建平台。积极选树典型，始终弘扬以先进典型为镜，深学、细照、笃行，不断提升个人思想文化水平。兰坪一中推动首届“兰品园丁”的评选与庆祝表彰活动，启动校史陈列展室佐证资料的收集整理工作，兰坪职中建设“产、学、研、训、考、用”为一体的技能培训中心，增加办学的容积率，同时构建姿清、色清、气清、魂清的校园文化。

注重示范带教，青蓝相承

坚持人才引领兰坪县打造怒江经济中心、滇西北区域性辐射中心、怒江教育卫生第二中心、率先实现脱贫致富示范县“三中心一示范”目标定位，用活用好各类人才，制定《兰坪县“1+N”带培人才工作实施方案》《兰坪县中等职业技术学校中央“组团式”教育帮扶师徒结对“青蓝工程”实施方案》，带教教师24人，建立沪滇职教联盟云班课远程教研共同体，开展远程全员师资培训，提升教师整体的业务能力，培养一支带不走的教育教学人才队伍。

注重创新机制，激发活力

坚持不断深化人才发展体制机制改革，县委出台人才培养、使用、评价、激励等14份配套文件，县一中制定了《兰坪白族普米族自治县第一中学课程方案(2022—2025)》《教研组长工作职责》《基于核心素养的作业设计方案》《必修课程平时成绩认定办法》等10份配套机制，开展示范教程8节、专题教研活动8场次、教育交流座谈会1场、专题讲座1场。县职中制定了《兰坪县中等职业技术学校教职工考勤管理制度》《兰坪县中等职业学校工作日巡查制度》《兰坪县中等职业技术学校教案检查制度》等9份配套机制，开展云端课—沪滇职业教育网络远程教学2场次，全面推进机制改革，激发教育教学活力。

注重精准服务，保障有力

坚持积极营造爱才敬才温馨环境，制定《兰坪县外来干部人才服务保障22条措施》《兰坪县外来干部人才联系服务卡》，先后投入67万元改造提升帮扶人才住宿条件、2.7万元开展中秋佳节帮扶人才慰问，开展服务保障情况督促检查3次、关心关爱政策落实情况调研4次、组织县情民情调研2次，倾心倾情倾力持续保障、稳步改善帮扶人才休假、探亲、交通、医疗等待遇，把“组团式”帮扶人才作为兰坪的恩人、亲人、家人对待。

注重输造并行，突出成效

坚持“输血”和“造血”并重，由上海市浦东新区工商联合会(总商会)等对口援建单位捐款30多万元，为兰坪一中新建了多媒体教室一间;筹措帮扶资金购置了120台电脑及辅助配套设备，改建了两间计算机教室。争取浦东新区帮扶资金20万元，对兰坪职技校的美术、艺术、音乐等功能教室进行建设;争取沪滇东西部协作资金480万元，对兰坪职技校的烹饪、汽修、酒店管理和服务等专业的实训中心进行改造。选派7名教师赴上海进才、德宏民中、州职中挂职学习，县职中学生规模由2021年的4个教学班150人扩大到9个教学班282人。

做好“组团式”教育帮扶工作，意义特殊、使命光荣、责任重大。在“组团式”教育帮扶合力推动、孕育之下，“怒江第二教育中心”初具雏形，教书育人的星火在莽莽大山中越烧越旺。(和明珠 李启鹅)

责任编辑：倪洪亮