校园之声

湛蓝天空、旭日东升映照下的虎山挺拔秀泽，蜿蜒的山间小路穿行于绿树掩映下的宿舍区，回响着同学们或窃窃或嘻哈的应答声，怀抱书籍背包匆匆的，必定是去早读的，快步奔回宿舍楼的，定是晨练、晨读归来更衣的，随匆匆脚步伴有手舞又窃窃的，必定是有争论的。这不，一位同学直接牵住同行的手：“停!你说明白，同意我的观点吧：浪漫与写实本就是对立统一的关系，不可能有绝对的浪漫存在，艺术怎么能脱离现实呢?”

……

此时图书馆附近绿荫下、石凳上已有许多捧书而读等待入馆的学生，静思默念的身影恰与一侧球场上腾跃的身姿相应和着，彰显着青春奋发的活力。

“听，快听!今天早晨琅琊文学社推出的配乐诗词朗诵美极了，刘老师的‘萤火旧时路，问君何日还?’配上悠扬的箫声别有一番意境……”

“石院长，看看咱工坊学生昨天的扎染作品。”

“难得，这么短时间学生能做出这样的作品真不容易。”

“最难得的是学生真心喜欢，下了课也不愿意走，真是没想到的效果。”

“徐主任，为你高兴，几年研学有成效了。看你美的。”

“二位早啊!”

“马院长，快看看咱学生作品。”

“很好，徐老师，多带学生参观学习，非遗传承有很丰富的文化内涵，咱们从事的就是滋养学生灵魂的工作。看到八德路路灯柱上的新创意了吧！我们艺术创意有无限潜力，大有作为。”

“老师，老师!早上我去八德路实验了一把，一扫码‘义者，天下之制也。’又一扫码，‘人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁’，太棒了……”

“好。”

铃声响起，教学楼内外霎时静寂无声。

从知韵楼穿过墙绘通道，经过小西湖、孔子广场、寸草亭，知行楼与图书馆内一定也是如切如磋的研讨，再走过六艺路、八德路的知新楼、知诚楼，同样的如琢如磨，一定会令你耳目清新如醉。

当然，此时的樱花道、黄海路会有鸟语花香。

这就是小珠山下、黄海之滨的青岛黄海学院日日如新的校园之声。

教学相长、长善救失。

我的路还很长。(田军)

责任编辑：倪洪亮